Oda a la mordaza
por Antonio R. Naranjo

MIÉRCOLES 28 DE SEPTIEMBRE DE 2011 A LAS 09:47 HORAS
Opinión > Política
 
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A la política le cuesta aprender de sí misma, y atribuye al ciudadano esa memoria típica de los peces, olvidadiza, liviana y dispuesta a chocar dos veces o cuatro con el mismo cebo. En lugar de gestores, y pese a la magnitud del cráter provocado por tanta liviandad, tenemos malos poetas y pintores de brocha que oscilan entre recitar sonetos mal construidos sobre los derechos del hombre o intentar derribar al rival poniéndole de pintura hasta las cejas haciendo buena la definición de Groucho Marx sobre tan peculiar gremio: "Los políticos buscan problemas, los encuentran, hacen diagnósticos falsos y finalmente aplican los remedios equivocados".

 

Rubalcaba ha participado en todas las decisiones relevantes de un Gobierno derrumbado, y su verbo e imagen es inseparable de cada error y cada acierto de ese individuo eternamente encogido de hombros que va a dejar tras de sí un reguero de tristezas. Esa certeza sólo tenía un antídoto: empezar a decir la verdad, con carácter retroactivo.

 

Pero es mejor atizar al PP cargándole de una inquina hacia el Estado de Bienestar que sólo está en fase de imprescindible reforma por dos razones, ambas íntimamente relacionadas con el candidato socialista, su partido y su Gobierno: de un lado, la reforma constitucional impulsada por Moncloa para contener el déficit; de otro, la formidable boñiga financiera dejada por sus colegas autonómicos, que intentan cargar sus atropellos al nuevo conductor de un coche de segunda mano.

 

 

Victoria de Samotracia, o la parábola del vencedor vencido: sin cabeza

 

Lo que derriba o amenaza el Estado de Bienestar no es la malicia ideológica de nadie, sino el desajuste aritmético entre gasto e ingresos, entre cotizantes y subsidiados, entre población activa y pasiva, entre obligaciones de deuda y derechos de cobro. Y la única manera de sostener lo importante es elegir lo accesorio y pasarlo por la guillotina: pero en esa arcadia progresista que se ha empeñado en decirle al ser humano lo que se merece en lugar de cómo garantizárselo, vuelve a ser más productivo cargar de cualidades diabólicas al adversario y esperar que el ciudadano sea tan idiota como le parece.

 

El PSOE se enfrenta a algo más que una derrota brutal, y la coincidencia entre sus estropicios, un clamor indignado en la calle y la irrupción de nuevas siglas pronostica algo parecido al comienzo de su extinción como el partido hegemónico que conocemos. Es la parte que le toca de un fenómeno que también sufrirá el PP, una vez llegado al Gobierno, en términos de una presión sin precedentes desde el minuto uno, sin cien días de gracia ni gracia alguna durante un día.

 

Si unos y otros quieren ser poetas zafios, declamando sobre el aborto, la manipulación de TVE, la educación pública o el sexo de los ángeles para no ponerse los manguitos de gerente que hacen falta, que al menos aprendan a rimar en consonante y dejen de pegar patadas en la boca a Benedetti, el autor mágico de la "Oda a la mordaza". Parecen rapsodas de instituto.

 

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Comentarios
Claus
martes 4 de octubre de 2011 a las 11:29 horas
Señor Naranjo,
El ser vocero de la Espe desde su periódico privado me parece estupendo siempre y cuando no le subvencione yo con mis impuestos, espero que venda muchos periódicos. Le recomiendo que vuelva a la escuela para aprender nociones básicas de matemáticas, se esfuerza continuamente en tergiversar la realidad en materia de gestión pública en referencias sanidad y enseñanza. Más le valía desde su ciudad y en su comunidad autónoma investigar aunque le suponga esfuerzo, pero bueno para ello es supuestamente periodista, las empresas públicas y el déficit de gestión tanto a nivel local como en su comunidad. Sinceramente creo que no se encuentra en disposición de dar ningún tipo de lección.
ANTONIO M.
martes 4 de octubre de 2011 a las 10:41 horas
Sigo pensando que entre unos y otros estamos tirando todo por la borda, la Sra. Aguirre poniendo todo de su parte en favor de la educación privada y concertada.
El profesorado entre pitos y flautas, de momento además de anécdotas como la del libro que les contaba, nos encontramos hoy de nuevo los chicos en los patios, estamos en octubre y van por la primera lección, al menos en el instituto de mi hijo. Mientras tanto los concertados y privados siguen con su programación sin sobresaltos.
Siento la sensación de que a los que defendemos la educación pública se nos pide que nos hagamos el "haraquiri" y como les digo, unos en clase y otros en los patios, no sé si nuestros hijos no lo podrán agradecer o al contrario.
Siempre al final los perjudicados: los mismos.
Alfa- Zulú
lunes 3 de octubre de 2011 a las 10:10 horas
1. La que garantice de la mejor manera posible la igualdad de oportunidades, y la que cubra necesidades vitales y de confort de vida.
2. Una inversión y un gasto imprescindibles.
3. En lo público.

Pero bueno, si ahora nos va a resultar usted un sociata, eso sí, uno con matices. Bromas aparte, es difícil no compartir las afirmaciones que encabezan sus respuestas. Los matices o coletillas son mas discutibles y a ellas me dirigiré:

1. La Educación y la Sanidad, pilares básicos del Estado del Bienestar, que nos merecemos, que como se pagan, pues pagándolas. Puede parecer una verdad de perogrullo, no es cierto. Me explico, ambas se podrán reformar, adecuar, actualizar, optimizar sus recursos, pero nunca racanear ni escatimar esfuerzos, lo gastado en ellas nunca ha de escocer. Los recursos empleados han de regirse por los criterios de eficacia y eficiencia, como todo en lo público, nunca por criterios de monetarismo puro y duro como la derecha pretende, más todavía ahora a cuenta del río revuelto de la crisis. Si hay escasez recursos revísense a la baja otras partidas no básicas o superfluas. Ejm, Ante la pérdida de empleo de papá o mamá, una madre responsable de la economía doméstica, deja de comprarse pares de medias caras y sin pensárselo dos veces se pasa a los leotardos o al pantalón, evita cenar fuera, limita las chuches o el tiempo de tv, en resumen impone una economía de guerra en casa, antes que escatimar en lápices, cuadernos, reglas, compases, en dinero para tasas universitarias, antipiréticos, desinfectantes de heridas, crema de protección solar, pasta dentífrica, tiritas y esparadrapo, etc para el futuro y bienestar de sus hijos.

2. Los recursos empleados además de regirse por los criterios de eficacia y eficiencia han de sentirse como una inversión de futuro, en nuestro futuro como sociedad, no como un gasto irremediable que se tiene que dar por imperativo legal. En la Administración Pública no tiene porqué darse superhabit tremebundos, es más que suficiente con evitar la producción de déficits de dimensiones astronómicas . Una Admón no es una empresa privada, no tiene el porqué regirse por los mismos métodos de contabilidad empresarial que indica que todo gasto se le debe exigir un inmediato beneficio, como la derecha pretende hacernos ver. Máxime cuando los resultados obtenidos según la inversión realizada en el caso de una Admón Pública, no entran como un insumo beneficio palpable e inmediato, sus beneficios los obtiene la propia sociedad a largo plazo y de una manera quizás menos tangibles. Volvamos al ejemplo de la madre; si una madre invierte en pasta dentífrica y en cepillos de dientes en un futuro más o menos lejano ahorrara recursos domésticos en la factura del dentista. Si gasta en material escolar y pone su mejor empeño sus hijos no abandonarán prematuramente las aulas perdiéndose de ese modo tiempo y dinero inútilmente, que esto último a una madre aplicada sí le escuece.

3. También yo creo en lo público. Por tanto, le digo que con la Educación y Sanidad no se juega, no se debiera hacer jamás negocio, ni regirse por los criterios del mercado. Empresas privadas pueden gestionar otros servicios de titularidad pública, de hecho ya se viene realizando, pero no en las áreas educativa y sanitaria, donde se ven afectados derechos fundamentales de los ciudadanos. La derecha ésta en su derecho de pretender hacer negocio con todo lo que le plazca, pero luego que no venga vendiendo motos averiadas ni contando milongas en ese juego de hipocresías donde tan bien se desenvuelve.


Como forma de ahorro distinta en éstas áreas propongo, que desde las Admones Públicas se meta mano a los lobbies: de las Editoriales de libros de texto, al eclesiástico mayoritario en la educación concertada y al no menos usurero farmacéutico. La tajada que se llevan estos sectores de las Admones Públicas desde luego no es nada baladí.

4.- Y otro para usted.

PD.- Ppor cierto Sr. Naranjo, veo que ha pasado de Director a Filo. Enhorabuena por su ascenso.
Antonio CS
lunes 3 de octubre de 2011 a las 01:11 horas
Sr. Naranjo; perdone mi torpeza pero no veo por ningún lado las cifras de la comunidad de Madrid COMPARADAS con el resto de España y Europa, y su opinión.

Los datos son incuestionables, efectivamente, pero también libres de interpretación, asi que posiblemente usted y yo los inyerpretemos de diferente manera, de ahi que me gustaría conocer dicha interpretación por su parte.

Lo de talibanes supongo que usted también está sujeto a ello, o acaso se cree en posesión de la verdad absoluta...sea más humilde.

Un saludo.
Antonio R. Naranjo
sábado 1 de octubre de 2011 a las 22:24 horas
A Alfa-zulú.

1.- La que garantice igualdad de oportunidades real, en el caso de la educación, y la que atienda todas las necesidades vitales y de confort de vida, en el de la sanidad. La cuestión es cómo pagamos lo que nos merecemos, y el que diga lo contrario o ignore esa reflexión, se da un homenaje inútil y comodón a sí mismo.

2.- Una inversión y un gasto imprescindibles, las dos cosas. Pero me preocupa que a menudo se pierdan ambas en el infumable juego de convenios colectivos de la Administración, digno de una película de terror. Hasta el año pasado había 3.500 liberados sindicales en la Comunidad de Madrid: esto es, 3.500 personas que en lugar de estar en su puesto de trabajo se dedicaban presuntamente a defender los únicos derechos laborales estables y sin necesidad de grandes negociaciones que hay en España.

3.- Yo creo en lo público. Y por eso creo que hay que fiscalizarlo, analizarlo y controlarlo como pocas cosas. Nadie en el mundo occidental discute esto, y tampoco la posibilidad de gestionar con empresas privadas servicios de titularidad pública con dos límites: uno, que haya un cuerpo de inspectores que tutele su rendimiento; y dos, que no afecte en ningún caso a la robustez y universalidad de la educación o la sanidad.

Lo que más agrede a lo público no es la derecha, que tiene derecho a defender y plantear lo que estime mejor como cualquiera puede hacer en una democracia. Le hace mucho más daño la combinación de ligereza de la izquierda, que repite eslóganes pero es incapaz de detallar sus recetas aritméticas para que salgan las cuentas; con el mamoneo sindical.

4.- Otro saludo para usted.
Antonio R. Naranjo
sábado 1 de octubre de 2011 a las 22:16 horas
Pues claro que me indigna, estimado Antonio M. Creo de todas formas que, frente a los casos personales (hay uno bueno y otro regular por cada malo), hay que fijarse en las cifras y estadísticas: éstas dicen claramente que faltan interinos y avalan, a la vez, un esfuerzo mayor de los profesores y a mi juicio una reorganización sensate de sus tareas: ¿Es una temeridad que algunos pidamos que tengan reguladas, y en el centro, 7,5 horas de trabajo entre clases, grupos de apoyo a los rezagados, reciclaje personal y tutorías? Y luego a casa a descansar y a conciliar familia y trabajo. ¿De verdad alguien puede negar que es una propuesta más que razonable?

Al otro Antonio, CS, creo que le he contestado muchas veces: repase mis artículos, todos los datos que aparecen son incuestionables. También para Madrid, cuyos defectos y cuyas virtudes son las que son salvo para talibanes a babor o estribor.

A Ramiro y la señora que se limitan a lanzar juicios de valor personales en lugar de críticas argumentadas, poco que decirles. Sí le diré a la dama que no necesito Intereconomía: no voy ni quiero ir. Rechazo bastantes cosas, de hecho, y estoy muy a gusto yendo a menudo a Cuatro y a la Ser. Tiene un poco difícil la caricatura conmigo: me da bastante grima ese tipo de medios y lo digo con frecuencia aquí y donde sea menester.

Pero, claro, es más fácil abrir la boca y soltar lo primero que le viene a uno a la cabeza. Ese mal tan español. En fin.

Saludos cordiales.
Alfa- Zulú
sábado 1 de octubre de 2011 a las 19:24 horas
Sr. Naranjo si me permite realizarle una pequeña interviu-weekend:
1ª.- Que entiende por esencial o básico en Educación y Sanidad.
2ª.- Que consideración da a los recursos públicos empleados en éstas dos áreas, son; un gasto o una inversión.
3ª.- Que tipo de enseñanza sería la más indicada para ofrecer y asegurar mejor la igualdad de oportunidades.
Y 4º.- Un saludo.
Carmela MD carmenmdaza@hotmail.com
sábado 1 de octubre de 2011 a las 00:34 horas
Antonio, una pregunta ¿Te va tan mal en el periódico que buscas trabajo en Telemadrid o Intereconomia? Muchos de de tus artículos destilan un tufillo similar a los de esos medios de ¿comunicación? Te animo a que no abandones ese tono. Estoy convencida de que en cuanto hayas escrito una docena o docena y media más, sonará el teléfono y, a lo mejor, con un poco de suerte, si el PP consigue destituir a Ana Pastor tras la (supuesta) victoria del 20-N, te vemos en los desayunos. Ánimo, que tú puedes.
ANTONIO M.
viernes 30 de septiembre de 2011 a las 14:49 horas
Una PD. Para mi tocayo Antonio CS. que seguro que le indigna igual que a mí.

En el instito de mi hijo a día de hoy la mayoría de los alumnos de 1º de la E.S.O., no han conseguido uno de los libros pedidos por el centro. Ante este hecho y trás protestar directamente a la editorial (se ha buscado por diversas papelerías y el miércoles el nº de libros máximo por clase eran 6 o 7, y estamos prácticamente en octubre), como le decía tras protestar incluso en la editorial, algún padre/madre ha enviado un escrito al profesor indicándole la situación y solicitándole que les llamase o nos indicase a los padres dónde podían conseguir el libro. Finalmente, la única respuesta (en palabras del niño que llevó la nota al profesor), es que los padres no se preocupasen que conocía la situación y que adelantaría las clases mediante apuntes, PERO ¿tanto cuesta un respuesta escrita o telefónica a esos padres/madres que se han preocupado?, ¿no nos merecemos ni eso?, ¿no cree que actitudes como esta ayudan poco a su gremio?, ¿es posible que alguno de sus colegas se crean por encima del bien y del mal?
Se lo digo con el máximo de los respetos y como le decía convencido de que a usted también le indignará.
Un saludo.
Antonio CS
jueves 29 de septiembre de 2011 a las 11:47 horas
Sr. Naranjo, hablando de cuentas... estoy esperando todavia los datos sobre educacion de la Comunidad de Madrid con respecto al resto de España y de Europa para que pueda defender la idea de su admirada Aguirre.

Se lo repetiré una vez más, no me los va a dar porque sabe cuál es la conclusión: DISTANCIAMIENTO DE CLASES SOCIALES, CREACIÓN DE GUETOS EN LA ENSEÑANZA PÚBLICA Y DESIGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN FUNCIÓN DE LAS POSIBILIDADES ECONÓMICAS.

Un saludo.

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